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教大毕业我能为红尖做些什么
没记错的话政审的时候就有这一题。当时我说，来学习肯定要把学到的知识运用好，，在学习当中就可以尽自己最大的努力为战区为红尖奉献，不用等到毕业。借用学院的一句话：永不问，永不说，我愿用所有奔赴你的重托！这段时间比较懒，战区事也不想过问，回头再看看这题回答，满打脸的。
去年学的一篇文章里说到一棵石榴种子的三种结局。第一放到花盆里栽种，最多只能长到半米多高！第二放到缸里栽种，就能够长到一米多高！第三放到庭院空地里栽种，就能够长到四五米高！这说的是格局。你是想要大格局还是小格局呢。去年我选的是小格局，今年亦是。不想走的太远，也不想爬的太高，一米多高就够了。
在高考之前的我就是栽种在“花盆”里的，不为任何事急躁，慢慢的生长，心里也急，但是没办法，因为自己潜意识里寻了个理由：上学没时间。有空的时候与战友聊聊天，没空的时候就大致翻翻记录。就这样，在红尖混了一年多，进过学兵连，待过战略旅，终于高考结束了。许是自己的上进心在作祟，又或是想体验带兵的感觉。主动找营主官去了新兵营，那段时间自己现实没什么事，就一直在征兵带兵，连连上任成了营里的副教导员。然后现在呢也是干政工，长到了一米多高了却不想往上长了。真的不想干了，感觉好累啊。还要搞好战友关系，还要搞好上下级关系，我的天！！！
看到这个题目后我也一直在审视自己，前段时间思想滑坡，想到了退役，逼着自己不去看不去管战区事。然后我就做了一个视频，想着离开之后用它来怀念曾经，可是做完了之后，却更为不舍了。自己身为政工干部思想都不合格，又怎么能开导他人呢。这几天我一直在上来然后掉下去然后上来然后掉下去这样一个状态。 有句话说：不想当将军的士兵不是个好兵。我不是一个好兵，我现在思想不硬，格局也没有那么大。只想好好的当个紅尖兵，走稳每一步。带好新训。
梁启超的《少年中国说》曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步”今日的红尖，老一辈的红尖人已经不多了，老一辈的红尖精神也已不多了，今日的我们便是红尖的少年。现在红尖学生多，知识水平也基本在大学，发挥所能，积极奉献于红尖，让红尖发展更好。单说我们战区缺少干劲，缺乏团结，作为战区副主任就要协助主任把他们调动起来，大家都动起来就没有过不去的坎。新训方面，一个原因教官少，还都是学生，快开学了估计他们也要撤了，战区还没有合适的人选。只能靠我和副参谋长撑着了。
结合教大所学，红尖三感是我印象最深的，第一次听到这三感，是以前在三大主席讲故事的时候说到的。红尖三感：荣誉感，融合感，责任感。其实我们每个人只要真正做到了这些，那就会成为一个优秀的红尖人，但很少有人能做到。就比如说融合感，有多少人真的融合进去了？有多少人真把这当一个归属了还是玩玩就走？
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发表于 2017-8-30 12:03:15
