【教大作业】学习人际关系组织纪律感悟——教大队员往昔

红尖往昔

                                             【教大作业】学习人际关系组织纪律感悟——教大队员往昔

   学习内容：《红色尖兵人际关系条例》、《红色尖兵组织纪律条令》

  这两个条令条例我们不是第一次学习，当然每一次学习都有新的收获，红尖之所以能够发展至今还能毅然立于网络之中，和红尖的条令条例密不可分。

  对于规矩、纪律已经制定，之后就看我们该怎么运用，在运用的时候我们要考虑，为什么要用？条例是我们行为规范的根本，像人际关系条例，它规范了我们的言行、出行、举止包括我们和网络里红尖人的聚会。在一个网络里认识的人，难免会有头脑冲动的时候，考虑不到一些隐患。做为网络部队中的我们，应该怎么样规避风险，该怎么样保护好自己的人身、财产安全？

  需要我们加强对条例的学习，加强分辨的能力，红尖的条条框框规范了一些人员的信息、出行的安排。组织纪律条令规范了我们在思想上的认知，对红尖的维护，怎么样让条例发挥它最大的作用？

在我们刚来到红尖还是一名新兵的时候，我们的教官都会耐心的到我们入门，教我们学习条例，给我们讲解在红尖的事项，我们除了在教官这里能学习到条例，还在战区组织的学习中可以学习到，加强对条例的认知，反复的学习是为了记忆的加强，为了能够活学活用。

像在战区、其他作战单位发生了一系列的情况，如吵架、如退群等，那就用到了我们的各项条例，我们处理事情有依有据，并不是像那些其他乱七八糟的群体 ，一言不合就禁言或者踢出群聊。

条例的制定需要我们每个人都去遵守，只有人人都认可条令条例，自觉遵守规定，才能让条例发挥它最大的作用，如果我们视其于无物，那我们和其他的地方又有什么不同？

对于条例的加强实施，怎么样发挥条例的最大作用，首先就是我们的认可，只有我们认可才能执行，只有执行才能发挥作用。所以最初的我们应该加强思想认知，就像上一节课学习到的核心价值观，最重要的还是我们的思想观念，把我们真正把自己当做红尖的一个兵。

在思想观念认知之后，还需要有监督，监督是否执行到位，只有认可无监督，也是一纸空谈。

                                        教大Y班学员往昔

                                         2020年5月2日