【教大作业】三大条例学习总结——教大队员神雕

红尖神雕

课后作业-本节总结-学员神雕
       敬礼！本人神雕，202002期教大学员，昨晚我们学习了三大条令中的其中几条以及对于我们每位学员政审记录的评判。
      首先，先总结学习后的三大条令。《三大条令》第九条：奖惩的原则：以奖励为主，惩戒为辅。在我来教大之前，我是独立旅战士之一，在我旅目前就实行着奖惩原则，可是还没有真正实施出来，但我发现对于奖励与惩罚两者都必不可少，奖励惩罚都是为了激励我们，砥砺前行，奖励可以让战士更有动力，惩罚可以让战士记住错误，更正错误，与时俱进，对于此错误不会再犯同时也是对于其他战士的一种监督。
      《三大条令》第54条：军人的关系。在咱们红尖，军衔一样的同志属于同级，比如上等兵对上等兵；当上等兵对中尉军官级别的，属于下级上级的关系，军官级别为上，上等兵为下，部属、下级必须服从首长、上级。
      《三大条令》第54条：首长有权对部属下下达命令。级别之间层层相扣，不存在越级情况，怎么说呢打个比方，营区的人请假要找营干部批准，不能越级批准，怎么越级法，不能找战区（旅部主官）批准，要不然要你们营干部干什么，又把营干部放在了放在了什么位置。上级下发的任务命令，要实施，就好比服从命令，听从指挥。
       《三大条令》第57条58条：军人之间的称呼。艾特，每个人都有代号，每次去叫人的时候，不可能都要艾特，战友之间称呼比如神雕同志、学员神雕、神雕、队长寒枫、寒枫同志……对战友的尊重，当有人叫某位同志的时候要达到！当回复首长内容时回复是！或者明白！
     《三大条令》第89条：处分应当坚持的原则：纪律面前人人平等。纪律是铁，谁碰谁出血。依据事实，惩戒恰当。要惩罚，根据证据原因事实来判断。惩前毖后，治病救人。
       这是我对本节课《三大条令》的总结。
       政审总结：在政审中选择体验属于自己的政审方式。



     Y班学员:神雕

二零二〇年五月八日