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教导旅教导营201801期学员《教导营毕业后我会为红尖做些什么?》作业贴

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    3 天前
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    发表于 2018-3-1 22:28:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

    请马上入伍,成为红尖的一员.

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    此贴为教导大队201801期学员作业贴


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    我热爱我们的红尖,一如我们热爱故土和家人。虽然我现在还没有正式加入,但我仍愿倾尽全力,去维护和捍卫它的尊严
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     楼主| 发表于 2018-3-2 14:46:48 | 显示全部楼层
    教导营毕业我能做些什么:
            突然一想想在教导营的生活也快要完了,从1月份到如今的3月份,对比以前来说是有点长哈。但是感觉呢还没学好,毕竟学无止境嘛。突然要离别了,是有点伤感。
            你要我说毕业后我能为红尖做什么,其实我也不知道啊。人总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从磨难中获得的教益深。虽然在教导营被套路过也学到过,但是我觉得我们还可以继续学习,我们还没学完啊。最要紧的是先练好内功,毕业后的日子就是练内功的最佳时期,练好内功,才有可能在未来攀得更高。才会检验自己学的怎么样,到底自己有哪些不行的地方。多学习学习理解理解。
           人必须有一个正确的方向,无论你多么意气风发,无论你是多么足智多谋,无论你花费了多大的心血,如果没有一个明确的方向,就会过得很茫然,渐渐就丧失了斗志,忘却了最初的梦想,就会走上弯路甚至不归路,枉费了自己的聪明才智,误了自己的青春年华。所以,毕业后我们要给自己一个规划,我们能做的尽量帮忙做,不会的多学习学习。不要以为毕业了就代表我很厉害,其实你学的还有很多。
            迷茫与困惑谁都会经历,恐惧与逃避谁都曾经有过,但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口,更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。对待自己不能产生任何懈怠心里,兢兢业业的做好本分。严格要求自己的同时,带好别人,毕竟我们红尖有这么个传统。
           不求有功,但求无过。这是我对自己的最低要求,不管怎么样不能为教导营战区丢人。坚决要求自己不犯错误,跟着战区走。
             总结下来,我能为红尖做些什么就是:努力学习,严格要求自己,带动别人的发展,不犯错误。我就是一块砖哪里需要哪里搬。

                               太白
            

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    发表于 2018-3-2 17:55:50 红色尖兵 | 显示全部楼层
    本帖最后由 红尖冰魄 于 2018-3-2 18:29 编辑

    毕业了我能为红尖做什么:    来教导营也一个多月了,学了很多,积累了也很多,同时也失去了很多(一起来的战友)。在这当中有过很多情绪,到最后却还是选择了坚持,不放弃!只因为我想要成为一个正真的红尖兵甚至是红尖魂!……
        通过不断的学习成长,让我们更好的去明确红尖的发展所需要是什么,也让我们重新记住历史过往,牢记使命责任,合格的政治思想素质,过硬的军事素质,拥有良好的组织管理能力,拥有扎实的文化素质,拥有克服困难的勇气!
         其实在红尖有很多都是带着玩一玩的心态,只是想了解了解部队的生活方式,其实很多人都没有以一个红尖军人的纪律真正的来要求自己,毕业以后我能为红尖做的,就是不断提升自己加快成长,学习,为红尖贡献一份力量
      
      
                                 
                                                 ――  红尖冰魄
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    发表于 2018-3-2 18:23:11 | 显示全部楼层
    本帖最后由 尖兵雨笙 于 2018-3-2 18:24 编辑

    教导营毕业后我会为红尖做些什么:

            转眼间,进入红尖已经两年多了,记得小学的时候就听人家说过,军营是座大熔炉,走入的是平凡,走出的是闪亮的人生,沐浴着部队的阳光,一路下来,心中充满了自豪和激动。

            回顾两年来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了各级领导的培养、教育,同志们的帮助、关心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多来,自己始终坚持“三队三员“精神,争做“三队三员”。我认为要想做到“三对三员”,首先必须增强自己的责任感。
     
     一个人的责任感首先是做一件事就要把它做好的态度。一件事首先要当事人心甘情愿去做。勉强、敷衍应付,甚至阳奉阴违,那都是不真心想做一件事的表现,这时候要求有责任感,那实际上是没有可能的事。被逼着做某事,这样反映出来的是强迫者的意愿,要被强迫者具有责任心,这也是不可能。一个人没有信心,或者不认为自己能够做到、做好,他就不会愿意为之背上责任感。既然已经做出了决策,几乎没有一个人不想把事情做好。但是,如果信息严重不足,当事人不知道该怎么做的时候,他的责任感就没有一个依附点,或者说是载体。落不到实处的责任感,或者无法进行绩效评估的责任感,等于没有。责任感还体现为是否愿意承担一件事的结果。如果不敢承担,那意味着有所保留,也不可能会用心付出。

    党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设的决议》中指出:“社会主义职业道德的基本要求是:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。”这五句话中,爱岗敬业是前提,而强烈的责任感也正是爱岗敬业要求的题中之意。社会职业和工作岗位是多种多样的,不同岗位都有各自的职业道德,但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求,强烈的事业心责任感就是各种职业道德的基本要求。

    一个人的成就大小,最根本的决定因素就是他对待工作的态度,而事业心责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。高尔基说过:“天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论---只不过是对事业,对工作过程的热爱而已。”可以想象,一个人不热爱自己的工作,缺少起码的事业心责任感,在职不尽责,安心不尽心,怎么可能把工作干好?更谈不上高标准,创造性的开展工作。只有把工作当成事业干,以高度的责任感对待自己所从事的工作,才能在困难的时候找到力量,在浮躁的的时候得以坚定,保持昂扬的工作状态,干好每一项工作。可以说,强烈的事业心责任感是干好一切工作的前提条件,是实现个人价值的决定性因素。

    组织的培养,领导的关心、教育,战友们的支持与帮助,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事。今后,我将倍加珍惜,努力学习,增强自己的责任感,争做“三队三员”,在领导和战友们给予的舞台上,为团队的发展尽一份责任。

                                                                                                                                                                                                                                                       ——雨笙
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