教导大队2019年6月25日学习记录贴

红尖十夜

班长欣芸 19:00:03
全体都有！

班长欣芸 19:00:14
向右看——齐！

班长欣芸 19:00:29
向前——看！

班长欣芸 19:00:34
整理着装！

班长欣芸 19:00:38
停！

班长欣芸 19:00:42
稍息！

班长欣芸 19:00:44
立正！

班长欣芸 19:01:01
敬礼！报告大队长同志，教大学习前集合完毕，是否开始点名，请指示！
值班员:欣芸

教导大队大队长 19:01:08
回礼，开始

班长欣芸 19:01:13
是！

班长欣芸 19:01:18
稍息！

班长欣芸 19:01:21
点名！

班长欣芸 19:01:24
稍息！

班长欣芸 19:01:39
情毒同志！

班长欣芸 19:01:39
壳壳同志！

班长欣芸 19:01:39
十夜同志！

班长欣芸 19:01:39
无畏同志！

学员情毒 19:01:42
到！

学员壳壳 19:01:46
到！

班长欣芸 19:01:51
猛虎同志！

班长欣芸 19:01:51
青龙同志！

班长欣芸 19:01:51
龙豹同志！

班长欣芸 19:01:51
筱鱼同志！

值班员无畏 19:01:51
到！

学员十夜 19:01:52
到！

学员龙豹 19:01:53
到！

班长欣芸 19:02:37
敬礼！报告大队长同志，教大例会前点名结束应到9人，实到6人，报告完毕！请指示！
汇报人：欣芸

教导大队大队长 19:04:16
回礼，稍息

班长欣芸 19:04:22
是！

班长欣芸 19:04:26
稍息！

教导大队大队长 19:04:42
下次把未到的名单也一起报上来

班长欣芸 19:05:10
是！

教导大队大队长 19:06:14
今天我们继续讲《最大程度的激发人才的能力与活力》

学员筱鱼 19:06:24
报到！

学员猛虎 19:07:24
报到！

教导大队大队长 19:08:49
昨天我们讲了第一个大的方向。就是创新思想，敢发现敢突破，跟上时代潮流，来改变思想

教导大队大队长 19:09:34
今天我们就继续讲下面的

教导大队大队长 19:10:18
二、以灵活的体制激发人才活力

教导大队大队长 19:10:39
要着力破除体制，机制障碍，向用人立体放权，为人才松绑。让人才创新创造活力，充分连发，聚天下英才而用之，不准地狱引进人才，不求所有干发人才，不拘一格用人才，推进人才事业发展形势更科学，更具活力的人才工作体制机制。

教导大队大队长 19:14:59
那我们的一些干部来说吧，总想什么事情自己知道，动不动通过这个方法那个方式来对一些东西进行改变，归根结底为了什么，是为了发展吗？还是为了自己。想证明自己的本事呢，答案显而易见，身为一个干部最主要的就是要放权，要敢于放权，很多同志感觉自己累，很多干部也是这么想，但是为什么会导致这个问题呢？很少有人去考虑，

教导大队大队长 19:16:21
如果不想要下面的人，那么我们完全没必要去任命，任命了之后又想什么事情都插一手，这样就束缚了下面那些想干而又不愿意干的一批同志

教导大队大队长 19:16:53
所以说放权，是我们首先要敢做的

教导大队大队长 19:17:12
   （1）健全更加科学的评价机制，

教导大队大队长 19:17:33
第格不破，人才难得，要完善评价标准，坚持德才兼备。注重凭能力，实绩和灵献评价人才，注重发挥用人单位的评价人才中的主导作用。改进评价的方式。坚持从不同领域的实际出发。

教导大队大队长 19:18:27
怎么去评判一个干部，或者说任命一个干部要通过那些？

教导大队大队长 19:18:42
不是那些老兵

教导大队大队长 19:19:23
而是新老一起采用，一起评判，让他们现在同一高度去做一件事

教导大队大队长 19:22:41
现在复训兵回来一批又一批，回答之后战区是加快了对他们的任命，一回来就担任要职，这样对我们进来没多长时间通知怎么办，答案就是百分之九十的打击了他们的积极性，本来做的很有干劲，有一个奔头的，你突然给空降了一个，对一个新同志打击是很大的。所以说我们以后在工作当中要学会平视，把两个人或者更多人放在同一高度，来评价一个人的能力

教导大队大队长 19:23:03
（2）健全更加合理的奖励机制

教导大队大队长 19:24:18
勋劳宜赏，不吝千金有力有效激励人才，对人才发展具有指挥棒作为，尊重人才的创新创造价值。以新团队建设为重点，为人才大显身手提供广阔舞台，要坚持用事业感召人才，让人才在推进发展中实现价值，成就人生。坚持用待遇留住人才让优秀的人才在创新中分享回报，坚持用荣誉激励人才。

教导大队大队长 19:27:03
一个好的团队奖励多惩罚少，一个差的团队惩罚多奖励少，这就是为什么别人比你优秀的原因，就拿我刚刚说的一样，新同志积极带训征兵你一点奖励都没有，或者说一点也不想提拔他，给他空降一位的道理是相对的

教导大队大队长 19:29:11
所以说当我们在带领一个团队的时候，一定要注意这点

教导大队大队长 19:30:04
你那怕是一面流动红旗，那么就代表你对他的肯定

教导大队大队长 19:31:02
000

学员猛虎 19:31:07
000

学员情毒 19:31:08
000

学员十夜 19:31:15
000

值班员无畏 19:31:15
000

学员壳壳 19:31:24
000

学员筱鱼 19:31:27
000

学员龙豹 19:31:28
000

班长欣芸 19:31:30
000

教导大队大队长 19:32:08
三、以完善的服务管理激发人才活力

教导大队大队长 19:33:11
兴起你才受才能才用枝风，真诚关心人才、爱护人才、成就人才，要为人才发挥聪明才智，创造良好条件，营造宽松环境，提供广阔平台。努力让人才在红尖有用武之地，无后顾之忧

教导大队大队长 19:33:47
（1）着力轻变管理职能。

教导大队大队长 19:34:01
人才是管理有卖自身的规律特点，推进人才管理部门转变职能简政此放权着力破除人才管理中行政化“官本位”的问题，要能活用人主体充分发挥用人单位在人才培养，吸引和使用中的主体作用。

教导大队大队长 19:34:44
（2）积极创新职务模式

教导大队大队长 19:35:01
人才是服务是人才发展的基础和保障，要创新服务方式围绕人才会连构建务链探索人才个性化、人体化服务模式，贴心贴进做好精准细死的人才服务工作。

教导大队大队长 19:36:51
四、以有力的组织领导激发人才活力

教导大队大队长 19:37:05
择天下英才而用之，关键要坚持正确管理人才的原则，尚贤着，此文本也，我们要切实加强对人才工作的统一领导，积极创新管理人才的方式、方法，不断开创人才工作新局面。

教导大队大队长 19:37:33
（1）落实领导责任制

教导大队大队长 19:37:47
人才工作是一个系统工作，是全红尖的大事，需要发挥各方面作用齐心协力推进，组织部门牵头抓着，有关部门各司其职密切配合，着力强化各级一把手的人才意志，真正把人才工作放在心上抓在手上、扛在肩上千方百计做好发现、培养、凝聚人才工作做到一把手抓“第一资源”和“第一生产所”。

教导大队大队长 19:39:37
谁能说说我们红尖第一资源和第一生产所是指什么

学员情毒 19:41:26
报告！不知道，完毕！

学员十夜 19:41:45
报告！不知道！完毕！

班长欣芸 19:41:51
报告！第一资源是人，是肯干活的人。
第一生产所是战区基层，通过战区日常活动，日常管理以及学习中逐渐培养管理能力。完毕！

学员猛虎 19:41:58
报告，第一资源是新兵。第一生成是新训，完毕！

值班员无畏 19:42:10
报告！不知道！完毕！

学员龙豹 19:42:20
报告！不知道！完毕！

学员筱鱼 19:42:27
报告！不知道！完毕！

教导大队大队长 19:43:41
在这里我告诉大家，我们的第一资源是整个网络，整个网络都是我们的资源

教导大队大队长 19:48:46
还有一点第一资源就是你们班长说的，人

教导大队大队长 19:49:46
那么第一生产所是哪里，那就是我们新训，说白了新训是我们生产所，所结训的新兵就是我们的产能

教导大队大队长 19:51:32
落实领导责任制，这也是我们一直提倡的也是一直在做的，谁出问题找谁知罪，就像红尖、组织与红尖组织里面的一句话一样，你在红尖里你是红尖的一份子，那么出了问题你就要负责。

教导大队大队长 19:52:29
所以也就有了各司其职这句话，政工的要能弄明白你是做什么！军事你要知道你是做什么！不能政工和军事混为一谈

教导大队大队长 19:53:00
要能够理清组织关系

教导大队大队长 19:53:52
（2）加强团结凝聚

教导大队大队长 19:54:12
做好人才的团结凝聚工作，要注意加强思想引领、畅通建言献策渠道，积极营造尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的社会氛围。

教导大队大队长 19:55:38
我们之前讲过战区好比一辆火车，干部相当于火车头，我们带的再快不注重团结不凝聚团结，那么车厢就会脱节脱轨

教导大队大队长 19:57:13
所以呢，我们要开发大脑，用创新的思想来凝聚团结我们这个团队

教导大队大队长 19:57:27
保证车厢不脱节不脱轨

红尖十夜

教导大队大队长 19:58:10
777

班长欣芸 19:58:13
777

值班员无畏 19:58:16
777

学员壳壳 19:58:20
777

学员筱鱼 19:58:25
777

学员情毒 19:58:26
777

学员龙豹 19:58:27
777

教导大队大队长 19:59:45
值班员，统计溜号

班长欣芸 19:59:51
是！

教导大队大队长 20:00:09
（3）强化目标考核

教导大队大队长 20:00:24
严格考评是推动人才工作各项任务落实的有力抓手，不断压实人才工作责任。要健全考核机制，完善考核办法，用好考核结果，充分发挥考核的刚性约本作用，确保人才工作，各项政策措施落到实处。

教导大队大队长 20:01:53
一系列的举措来激发我们的人才，那么出来的有没有效果或者说有没有起到作用，这个时候就是我们的考核制度

学员十夜 20:02:04
777

教导大队大队长 20:03:04
通过考核来综合评判一个人的能力，到底是适合什么岗位，最后我们在按照能力去对一个人做出相对应的安排

教导大队大队长 20:03:47
这节课就上到这里

教导大队大队长 20:04:26
到这里，这篇最大程度的激发人才的能力，这篇文章已经学习完了，

教导大队大队长 20:05:02
我希望这篇文章不管是在以后你们的红尖路上还是现实生活中，都对你们有一些帮助，

教导大队大队长 20:05:33
今天的作业题目自拟，24小时上交

教导大队大队长 20:05:39
值班员，整队解散

班长欣芸 20:05:48
是！

班长欣芸 20:05:51
全体都有！

班长欣芸 20:06:07
稍息！

班长欣芸 20:06:09
立正！

班长欣芸 20:06:12
人是红尖人
心是红尖心
创我红尖业
铸我红尖魂

学员情毒 20:06:17
人是红尖人
心是红尖心
创我红尖业
铸我红尖魂

学员壳壳 20:06:19
人是红尖人
心是红尖心
创我红尖业
铸我红尖魂

学员筱鱼 20:06:20
人是红尖人
心是红尖心
创我红尖业
铸我红尖魂

值班员无畏 20:06:25
人是红尖人
心是红尖心
创我红尖业
铸我红尖魂

学员十夜 20:06:42
人是红尖人
心是红尖心
创我红尖业
铸我红尖魂

班长欣芸 20:07:04
解散！

班长欣芸 20:07:07
杀！

学员情毒 20:07:11
杀！

学员十夜 20:07:11
杀！

学员筱鱼 20:07:13
杀！

值班员无畏 20:07:21
杀！