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  教大毕业我能为红尖做些什么  
 
 
 
   没记错的话政审的时候就有这一题。当时我说,来学习肯定要把学到的知识运用好,,在学习当中就可以尽自己最大的努力为战区为红尖奉献,不用等到毕业。借用学院的一句话:永不问,永不说,我愿用所有奔赴你的重托!这段时间比较懒,战区事也不想过问,回头再看看这题回答,满打脸的。  
   去年学的一篇文章里说到一棵石榴种子的三种结局。第一放到花盆里栽种,最多只能长到半米多高!第二放到缸里栽种,就能够长到一米多高!第三放到庭院空地里栽种,就能够长到四五米高!这说的是格局。你是想要大格局还是小格局呢。去年我选的是小格局,今年亦是。不想走的太远,也不想爬的太高,一米多高就够了。 
   在高考之前的我就是栽种在“花盆”里的,不为任何事急躁,慢慢的生长,心里也急,但是没办法,因为自己潜意识里寻了个理由:上学没时间。有空的时候与战友聊聊天,没空的时候就大致翻翻记录。就这样,在红尖混了一年多,进过学兵连,待过战略旅,终于高考结束了。许是自己的上进心在作祟,又或是想体验带兵的感觉。主动找营主官去了新兵营,那段时间自己现实没什么事,就一直在征兵带兵,连连上任成了营里的副教导员。然后现在呢也是干政工,长到了一米多高了却不想往上长了。真的不想干了,感觉好累啊。还要搞好战友关系,还要搞好上下级关系,我的天!!! 
   看到这个题目后我也一直在审视自己,前段时间思想滑坡,想到了退役,逼着自己不去看不去管战区事。然后我就做了一个视频,想着离开之后用它来怀念曾经,可是做完了之后,却更为不舍了。自己身为政工干部思想都不合格,又怎么能开导他人呢。这几天我一直在上来然后掉下去然后上来然后掉下去这样一个状态。  有句话说:不想当将军的士兵不是个好兵。我不是一个好兵,我现在思想不硬,格局也没有那么大。只想好好的当个紅尖兵,走稳每一步。带好新训。 
   梁启超的《少年中国说》曾说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步”今日的红尖,老一辈的红尖人已经不多了,老一辈的红尖精神也已不多了,今日的我们便是红尖的少年。现在红尖学生多,知识水平也基本在大学,发挥所能,积极奉献于红尖,让红尖发展更好。单说我们战区缺少干劲,缺乏团结,作为战区副主任就要协助主任把他们调动起来,大家都动起来就没有过不去的坎。新训方面,一个原因教官少,还都是学生,快开学了估计他们也要撤了,战区还没有合适的人选。只能靠我和副参谋长撑着了。 
   结合教大所学,红尖三感是我印象最深的,第一次听到这三感,是以前在三大主席讲故事的时候说到的。红尖三感:荣誉感,融合感,责任感。其实我们每个人只要真正做到了这些,那就会成为一个优秀的红尖人,但很少有人能做到。就比如说融合感,有多少人真的融合进去了?有多少人真把这当一个归属了还是玩玩就走? 
 
 
 
 
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