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【教大作业】纸谈军事干部——教大队员往昔
在我们看到的军事干部或者说在我们想象中的军事干部,无非两种,一种是担负着战区新训的任务,在新训任务停滞不前的时候或者在有什么出入的地方,进行及时的更正,就比如我们新来的参谋长海浪;或者说在看到战区里有人犯错的时候出来制止一下,将下惩罚措施,把握有度,可以很好很果断的处理完发生的事情;比如我们的司令员; 另外一种就是,啥活也看不到干,就知道在那里指责别人,平时新训看不到人,开会看不到人,一到了有人干了点啥无关紧要的事情,就一蹦三丈高的在那开始这了那了,当然,这种属于不合格的干部,也是最让人气愤的干部,这种就不做列举了,各战友的眼光都是雪亮的; 如果说我们心目中的干部,那肯定是德才兼备,以理服人,以成绩说事,不会以权压人,同时能够认真仔细的负责工作,对自己负责同时对战友负责,在其位谋其政尽其责,需要自己有实力,不要整一些人滥竽充数,一将无能累死三军! 说一个最简单的例子: 在我们新训“生意”一落千丈的时候,不是想着怎么样去提高新训的质量,只要求新训的活跃度,一个99+能代表什么? 教官都在线,也都能喊出来,为什么新训工作还是一直停滞不前?这个问题属于新训领导或者说参谋长司令应该考虑的问题,为什么这样说呢?教官单纯只是属于教官,属于你分配给我的任务,我按照要求去办就可以了,做好自己的本职工作,然而领导考虑的东西,要考虑到所有,考虑新训工作为什么一直上不去,考虑怎么样才能调动教官的积极性,调动新兵的活跃性,质检好新兵的质量,做好把关的工作,而不是说就天天坐在办公室整那些花里胡哨的东西,整一些根本没有用的。 就像新训群里本身有100多人,但是还是没有人说话,没有带训的结果出来,你不去找根本的原因,而是将一部分人直接踢掉,或按进群时间或按未发言时间,也不去了解前后因果,也不是踢除掉的不满18周岁或者不乐意了解红尖的,那这个踢人的作用在于什么? 干部的作用在于指引方向,而不是斤斤计较。 为什么说题目写纸谈军事干部,因为很多事情,我们都说的容易,但是要做起来,才会发现,属实很难,就如现在的新训工作停滞不前,如果问我们有什么好的方法,切切实实去实行的方法,那我们做出来的工作不一定会比别人好,所以一切都只是纸上谈兵罢了。 如果遇到优秀的军事干部,那很多事情会特别省心,最起码说没有那么糟心,当然这个是对于我们只是一个小兵的身份来说的。起码遇到事情不会偏向于谁,不会过激的处理,可以给到我们一个公平公正的处理,这应该就是我们心目中的好干部,我们都期望我们可以遇到优秀的干部,也期待我们自己能成为别人中的好干部。
Y班学员往昔 2020年5月22日
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