202001期学员猛子军史宣讲任务记录一

红尖粤晴

中部战区上校政委粤晴 20:00:07
全体都有！

中部战区上校政委粤晴 20:00:27
向右看齐！

中部战区上校政委粤晴 20:00:32
向前看！

中部战区上校政委粤晴 20:00:49
稍息！

中部战区上校政委粤晴 20:00:51
立正！

中部战区上校政委粤晴 20:01:43
敬礼！
报告宣讲员同志，红色尖兵特战总队司令部会议前集合完毕，是否开始点名，请指示！
值班员：粤晴！

军史宣讲员学院猛子 20:02:27
敬礼，请开始点名

中部战区上校政委粤晴 20:02:44
是！

中部战区上校政委粤晴 20:02:47
稍息！

中部战区上校政委粤晴 20:02:52
开始点名！

中部战区上校政委粤晴 20:03:02
政宣部部长雅西同志！

中部战区上校政委粤晴 20:03:22
政宣部副部长欣芸同志！

中部战区上校政委粤晴 20:04:11
政治部干部处处长黑皮同志！

政宣部上校副部长欣芸 20:04:16
到！

中部战区上校政委粤晴 20:04:18
政宣部半城同志！

中部战区上校政委粤晴 20:04:30
军训部部长太白同志！

军训部上校部长太白 20:04:36
到！

中部战区上校政委粤晴 20:04:39
军训部副部长心扉同志！

军训部中校代理副部长心扉 20:04:43
到

中部战区上校政委粤晴 20:04:56
请各单位汇报到会人数！

南部战区上校司令员娇娇 20:05:03
敬礼！报告值班员同志，南部战区参加总队司令部学习前集合完毕，应到3人，实到2人，未到1人（大将），汇报完毕。请指示！
汇报人南部战区司令员娇娇

中部战区少校代理副政委波波 20:05:09
敬礼！报告值班员同志，中部战区全参加总队宣讲活动前点名完毕，应到5人，实到5人！汇报完毕！请指示！
汇报人：副政委波波

中部战区少校代理副政委波波 20:05:34
敬礼！报告值班员同志，中部战区参加总队宣讲活动前点名完毕，应到5人，实到5人！汇报完毕！请指示！
汇报人：副政委波波

东部战区少校代理副政委微光 20:06:00
敬礼！报告值班员同志，东部战区全参加总队宣讲活动前点名完毕，应到4人，实到3人，未到一人（帆船）！汇报完毕！请指示！
汇报人：微光

中部战区上校政委粤晴 20:07:06
敬礼，报告首长同志，特战总队司令部会议前点名完毕，应到21人，实到17人，未到4人（大将，雅西，帆船，黑皮，）！汇报完毕！请指示！
值班员：粤晴！！

军史宣讲员学院猛子 20:07:38
敬礼，请入列

中部战区上校政委粤晴 20:07:48
是！

中部战区上校政委粤晴 20:07:50
敬礼！

军史宣讲员学院猛子 20:09:05
敬礼，大家好，我是本次“学军史，强思想”活动特总的宣讲员，首长可不敢当。按照任务要求和学院对此项活动的具体安排，由我到特总宣讲军史，非常荣幸能和大家一起重温军史。

红尖粤晴

军史宣讲员学院猛子 20:09:50
本次活动的目的和意义是：为了继承老红尖开创精神，增强官兵思想认识，强化组织观念，狠抓纪律作风建设！

军史宣讲员学院猛子 20:10:53
宣讲活动在特总准备分两个课时进行，第一课时宏观介绍波澜壮阔的红尖军史，第二课时我准备和大家分享一下自2007年以来，具有典型代表性的红尖大事件。下面我们开始第一课时的宣讲。

军史宣讲员学院猛子 20:12:33
先简单归纳下，红尖军史可以分为三个时期，（创建时期，发展时期，调整时期）
创建时期：07年3月13日起至08年8月，也就是我们一级创建和二级创建勋章截至的时间。这一年半时间，是红尖奠定基础的时期，主要特征就是扩编，摸索，再扩编，再摸索，从无到有的过程。

军史宣讲员学院猛子 20:13:48
发展时期：08年9月-12年底，也就是我们工作区成立，从铁血脱离的时期。这四年左右的时间，是红尖各项活动和兵力发展规模最大的时期，主要特征就是自主工作区，战区制，拉练正常化

军史宣讲员学院猛子 20:14:41
调整时期：13年至今，这个时期主要特征就是基础维护不足，人员扩展快而遗留的各种矛盾爆发后的沉淀期。

军史宣讲员学院猛子 20:16:29
我们把军史分为三个阶段，主要因为背后都有思想斗争的影子。创建时期我们面临的是路线之争，走军事化管理还是民主化管理。换个说法就是红尖拥军组织，是采用部队的方式来发展还是用民间一般组织的方式来发展。
创建时期有一个背景，这里要交代下，红色尖兵初期叫红色尖兵特战大队，下设三个中队。其中一中队是纯军人中队。之后扩编成AB集群，也就是后来的一大队和二大队，而组建二大队的骨干来自于原来的三个中队。

军史宣讲员学院猛子 20:17:53
大概一个月时间，扩编后的二大队人员基本和一大队平齐，甚至还有超过，整个士气和发展速度上，是优于一大队的，由此也奠定了红尖特战大队升格红色尖兵特战总队的基础。

军史宣讲员学院猛子 20:19:24
正是因为二大队的发展效率太快，使得二大队的管理层有了底气，甚至可以说有点傲气，同志们要知道，当一个人发展不过另一个人的时候，我凭什么听你的思想就会产生，最终分歧变成争斗。

军史宣讲员学院猛子 20:19:38
查岗，扣1

政宣部上校副部长欣芸 20:19:41
1

中部战区少校代理副政委波波 20:19:47
1

中部战区上校政委粤晴 20:19:55
1

东部战区少校代理参谋长海浪 20:19:56
1

中部战区少将司令员潮音 20:20:00
1

东部战区少校代理副政委微光 20:20:07
1

军训部上校部长太白 20:20:10
1

中部战区少校代理副参谋长雅馨 20:20:19
1

军委驻守竹韵 20:20:41
1

军史宣讲员学院猛子 20:21:35
停，值班员查一下溜号情况，会后跟帖。

中部战区上校政委粤晴 20:21:42
是！

军史宣讲员学院猛子 20:21:49
核心就是到底是一大队的纯军事化管理适合红尖发展，还是二大队所提的人性化管理适合红尖发展。当年的荣誉是每个红尖人所追求的，也是不容他人玷污的，一大队要维护自身荣誉，就必然肯定军队化管理，纪律化约束，由此批评二大队纪律意识淡薄。

军史宣讲员学院猛子 20:22:15
同样二大队也要维护自身荣誉和成绩，指责一大队发展效率太低，死气沉沉。二个大队的矛盾从底层逐步蔓延至高层，甚至在常委会内部也形成了分歧。

军史宣讲员学院猛子 20:23:05
万幸的是，当时的部队长(现任主席）有绝对的威信能够压制各方，不至于酿成更大的分裂和损失。主席当时提出二个问题，1.二大队的由来，2.红尖创建的目的。

军史宣讲员学院猛子 20:24:59
二大队是由一大队的骨干派过去组建的，二大队的诞生本身就包含一大队的军人作风基因，所以，二大队的问题不是走不走军事化管理路线的问题，而是为什么丢掉了军事化管理的思想问题。

军史宣讲员学院猛子 20:25:38
再说红尖的创建目的是什么？就是让广大军事爱好者，退役军人，感受军队氛围，军人文化，不走军事化还能叫红色尖兵？正是这二个提问，让思想矛盾得以化解，明确了红尖创建宗旨和今后发展路线

军史宣讲员学院猛子 20:26:41
这就是创建时期的第一次思想斗争。当然，损失是有的，但是从结果来看，第一次思想斗争的损失可以忽略不计。正式因为路线的确定，我们迎来的红尖告诉发展阶段。

军史宣讲员学院猛子 20:27:07
发展时期我们同样也遇到了思想斗争的问题，那就是第一次思想斗争泛化出的人性化管理和严格纪律化管理分歧。

军史宣讲员学院猛子 20:28:08
这个时期的背景是红尖成立了自己的工作区网站，并且完善了组织架构，从常委会到三总部，再到七大战区，教导旅和学院，直属中队等，可以说组织架构和各项制度之全，是超过红尖任何时期的。

军史宣讲员学院猛子 20:29:09
组织架构一旦健全，处理问题就需要流程化，职权化。而当时我们的主要问题就是流程化和职权化的基础薄弱，大家都是开荒起家，善于打游击战，发挥各自本领，扩充队伍，而不适应团队作战，协同作战，更没有流程化，职权化意识。

军史宣讲员学院猛子 20:30:40
为什么这么说？那是有原因的，举例：我们在大队时期，所有中队管理基本只讲如何更快的发展，只要发展的快，你就是有能力，有贡献。而到了战区架构就不能这样，我们给战区管理的目标是落实爱军思想，严明组织纪律，扩展兵力，培养基层骨干（教官），搞好相关活动（晚会，征文，拉练等）。

军史宣讲员学院猛子 20:31:49
当年主席提出二十字管理方针，“总队抓方向，大队抓思想，中队抓管理，分队抓建设”。就是现在的军委抓红尖发展方向，总部抓思想统一，战区抓人员管理，营级单位抓执行。

军史宣讲员学院猛子 20:32:18
在落实这个二十字方针时候，思想的矛盾也出来了。因为大家之前没要求过，没接触过，没考虑过，所以不懂，不会，因此压力大，任务多，流程麻烦，职权不清等等问题都暴露出来，逐步形成是要人性化点管理，还是要严格的军事化管理。

军史宣讲员学院猛子 20:33:39
红尖所谈的人性化管理是指多体谅，多宽容，多沟通，少较真，少严格，少强势。但是我们红尖有一批执行命令坚决，自我要求严格的同志，同样也会有一批自我散漫，爱讲私情的同志，以前是只管发展人，不谈其他，所以大家表露不是太明显。

军史宣讲员学院猛子 20:34:11
现在战区制要落实管理方针，必然就会导致各种矛盾发生，从而形成混乱，大家的情绪和忍耐力也在逐步增加，最后演变成以人性化管理和严格纪律化管理的分歧。

军史宣讲员学院猛子 20:35:09
其实根源还是军事化和民主化泛化出的新矛盾点。只不过在转变提升时期，由于缺乏经验，处置方法不当，增加了大家负面情绪，最终形成分歧公开化。所以那个时期，整建制撤编，整套班子清除，撤职不是稀奇事，可以说整顿月月有，处分日日新，付出的代价比第一次思想斗争严重的多。

军史宣讲员学院猛子 20:36:22
这个无法挽回，也无法避免，因为我们是网络部队，一切前提首先靠个人自觉，哪怕高层做好付出任何代价的准备，依然不能强求一个人突然提高自觉性，这只能靠日常养成和自我醒悟，在逐步走向成熟。这也是我们为什么到目前为止，还比较沉静期的原因之一。

军史宣讲员学院猛子 20:37:17
而当时，我们还处在另一个问题，就是中高层年龄普遍提高，谈婚论嫁，生孩子的也不少，因此不少老同志无奈退役，这种情况客观来说，是减弱红尖实力，降低我们应对复杂局面的能力的，所以，创建时期尾端，红尖损失比较大，很多问题没有来得及得到彻底扭转和解决，是遗留一些问题的。

军史宣讲员学院猛子 20:38:12
最后是调整时期，也是我们当前时期，从13年至今，我们的沉静期还没结束，就是红尖一直在跟第三次思想斗争做斗争，而根源就是由第二次思想斗争残留演变出来的另一个斗争对象（个人散漫主义和小山头主义），唯独庆幸的是大部分同志是有原则，有信仰的，所以个人散漫主义和小山头主义在爆发上，没有群体特征，多以个人或二三人形式呈现。

军史宣讲员学院猛子 20:38:37
对于这种思潮，军委会的宗旨是一贯的，明确的，发现一起打击一起，抓住一伙严惩一伙，决不姑息！

军史宣讲员学院猛子 20:39:09
为什么需要如此强硬手段？因为第一次和第二次思想斗争没有违背红尖宗旨，没有放弃红尖目标，是具有为公议事的基础，无非管理方式上有分歧，不动摇红尖根本。

军史宣讲员学院猛子 20:39:58
而个人散漫主义和小山头主义完全背离红尖宗旨和发展目标，更是以私谋公，用私情勾兑，起到相互包庇，拉帮结派的目的，这是在挖红尖的根基，这是红尖绝对不允许的。

军史宣讲员学院猛子 20:40:16
最后，我在讲讲红尖发展以来的编制改革和管理体系

军史宣讲员学院猛子 20:40:45
第一次编制改革，由红尖大队三个中队扩编成六个中队，划分AB二个集群
第二次编制改革，由特战大队升级特战总队，在中队基础上成立二个大队，外加女兵中队和直属中队

军史宣讲员学院猛子 20:41:16
第三次体制改革，由大队编制改编战区编制（这个过程也反复过，有战区改大队，在改战区等等）
第四次体制改革，由特战总队改编成红色尖兵，成立了联席参谋部等，如今做了更深入的调整，军委直接领导三总部（特战总部，预备役总部，校联委总部）

军史宣讲员学院猛子 20:42:23
在这些编制改革基础上，红尖逐步形成了以军事，政工，军务，工作区，后勤保障为职能的管理体系。军事体系包含征兵，训练，教官培养，编制定员，军籍发放和复训审核等；

军史宣讲员学院猛子 20:43:27
政工体系包含思想教育建设，文娱宣传活动策划组织，干部培训（教导旅，学院）和任免审核等；军务体系包含纪律监察，违纪违规奖罚，条令条例预修等；

军史宣讲员学院猛子 20:44:20
工作区体系就是维护工作区的正常运行和版务工作；后勤保障体系主要是针对红尖臂章，标识，T恤等物资管理，拉练策划和组织，活动募捐等，简称四平台一保障。

军史宣讲员学院猛子 20:45:45
以上就是今天的学习内容，比较宏观，请各位同志认真看看我们红尖的发展，问问自己加入红尖的初心是什么，还在不在，以后打算怎么做？

军史宣讲员学院猛子 20:46:18
值班员

中部战区上校政委粤晴 20:46:29
到！

军史宣讲员学院猛子 20:46:56
学习结束，有序带回。

中部战区上校政委粤晴 20:47:01
是！

中部战区上校政委粤晴 20:47:04
全体都有！

中部战区上校政委粤晴 20:47:06
稍息！

中部战区上校政委粤晴 20:47:09
立正！

中部战区上校政委粤晴 20:47:26
解散！

中部战区上校政委粤晴 20:47:31
各单位带回！

南部战区上校副政委夏樱 20:47:33
是！南部战区带回！

东部战区少校代理副政委微光 20:47:35
是！东路战区带回！

南部战区上校司令员娇娇 20:47:37
是！南部战区带回！

东部战区少校代理副政委微光 20:47:42
是！东部战区带回！

中部战区上校政委粤晴 20:47:46
是，中部战区带回！

军史宣讲员学院猛子 20:47:51
学习记录，请上传工作区。

军训部上校部长太白 20:47:52
是！军训部带回！

政宣部上校副部长欣芸 20:47:54
是！政宣部带回！